AKHİSAR DERSHANELERİ BİRLİĞİNİN ORTAK BASIN AÇIKLAMASI

Akhisar Dershaneleri Birliğinin Ortak Basın Açıklaması
Akhisar Haber Ajansı –AHA

Akhisar’da Eğitime hizmet veren Akhisar Merkez Dershanesi ve Çağlak şubesi Müdürü Timur Bektaş, Halil Erdost, Süleyman Evci, Körfez Dershanesi Müdürü Mustafa Batı, Eksen Dershanesi Müdürü H. İbrahim Yarıcı, Sınav Dergisi Dershanesi Müdürü Ahmet Fıstıkçı, Hedef Dershanesi Müdürü Ziya Çolak ile beraber Çağlak Dershanesinde bir araya gelerek ortak basın açıklaması yaptılar. Toplantıda Çağlak şubesi Müdürü Timur Bektaş’ı kendi aralarında söz olarak seçtiler. Ortak basın açıklamasını Çağlak şubesi Müdürü Timur Bektaş okudu.

Çağlak şubesi Müdürü Timur Bektaş’ın okuduğu basın açıklamasının tam metni;

Akhisar Dershanelerinden Kamuoyuna Basın Duyurusu

Sayın başbakanın 25 Mart 2012 tarihinde Kore’ye giderken verdiği “dershaneler kapatılacak” mesajı ile kamuoyunun gündemine oturan dershanelerin kapatılması olayı, aradan geçen 1,5 yılı aşkın süredir, zaman zaman başbakanın söylemleriyle, zaman zaman Milli Eğitim Bakanının beyanlarıyla, zaman zaman bakanlık yetkililerinin sözleriyle dershaneler bu süre içinde adeta bir itibarsızlaştırma hareketine maruz bırakılmıştır. Bu durum biz dershanecileri ve dershane çalışanlarını rahatsız etmektedir. Bu nedenle dershane gerçeği ve dershanecilik ile ilgili görüşlerimizi kamuoyumuzla paylaşma ihtiyacını duyuyoruz.

Dershaneler bir ihtiyaçtan doğmuştur. Bu ihtiyaca cevap vermek üzere 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları kanunu gereği kurulmuşlardır. Eğitim sorunlarının sebebi değil, sonucu olarak ortaya çıkmıştır. Öğrencinin daha çok öğrenme ve sınavlara hazırlanma ihtiyacı kaldırılmadan, dershane olarak olmasa bile, bu ihtiyaç giderilecektir. Bu ihtiyacı ortadan kaldırdığınızda, sizin “kapatacağız” demenize gerek olmadan dershaneler kendiliğinden kapanacaktır. Eğitimimizin bir zenginliği olan dershaneler, “eğitimde fırsat eşitliğini bozan” değil, fırsat eşitliğini daha geniş tabana yayan kurumlardır. Dershaneleri kaldırmak fırsat eşitsizliği makasının daha da artmasına neden olur. Çünkü ekonomik imkânı olanlar özel ders ve ek ders alarak diğerlerinin önüne geçecektir. Dershaneler okullara alternatif olan eğitim kurumları değildir. Okullarda öğretilen bilgilerin pekiştirildiği, öğrencinin öğrendiği bilgileri sınavlarda kullanma becerisi kazandırıldığı, adeta birer antrenman sahası olan kurumlardır.

Dershaneler, dar gelirli ailelerin çocuklarını daha nitelikli lise ve üniversitelerde okutabilmek için cüzi ücretlerle yardım aldıkları kurumlardır. Dershaneler, öğrencileri hedefleri doğrultusunda sınavlara hazırlayan farklı fiziki yapıları ve eksik öğretmen kadrolarıyla eğitim-öğretime hizmet veren okullar ile tam donanımlı okullarda okuyan öğrenciler arasında farklılıkları ortadan kaldırıcı fırsatlar sunan kurumlardır. Dershaneler, yönetmelikleri ve sosyal sorumlulukları gereği gerçekten eğitim-öğretime ödeme yapamayacak ailelerin başarılı öğrencilerine ücretsiz hizmet veren kurumlardır. Dershaneler eğitim-öğretim hizmetlerinin yanı sıra devlete vergi veren, sigorta ödeyen, istihdam alanı yaratan kurumlardır. T.C. Anayasası’nın “Çalışma ve Sözleşme Hürriyeti” başlıklı 48.maddesi; “Herkes dilediği alanda çalışma ve sözleşme hürriyetine sahiptir. Özel teşebbüsler kurmak serbesttir. Devlet, özel teşebbüslerin milli ekonominin gereklerine ve sosyal amaçlara uygun yürümesini, güvenlik ve kararlılık içinde çalışmasını sağlayacak tedbirleri alır.” demektedir.

Özel girişim (teşebbüs) hakkı anayasal bir haktır. Sosyal amaçlara uygun ve kamu yararına olan her alanda, girişimciler kendi kişisel çıkarlarını da düşünerek, yatırım yapma hakkına sahiptirler. Özel girişimi engelleme yolunda getirilecek her türlü kısıtlama ancak, kısıtlamanın kamu yararına uygun olması durumunda getirilebilir. Şimdi soruyoruz: Aşağıdaki çalışmalardan hangisinde kamu yararına uygun olmayan bir durum vardır?

Öğrencilerin var olan bilgi eksiklerini tamamlamak

Öğrencilere bilgiyi kullanma becerisi kazandırmak

Öğrencilerin zamanı iyi kullanmalarını sağlamak

Öğrencilere verimli çalışma konusunda rehberlik yapmak

Öğrencilerin bilgi birikimi ve bilgiyi kullanma becerilerini ölçmeye dönük sınavlar yapmak.

Dershaneler hangi hizmetleriyle kamu yararına ters düşecek bir uygulamanın içindedirler?

Kamuoyunun takdirlerine sunuyoruz.

Akhisar Eksen Dershanesi, Akhisar Hedef Dershanesi, Akhisar Körfez Dershanesi, Akhisar Merkez Dershanesi, Akhisar Sınav Dershanesi