09 Ocak 2025
  • Manisa11°C
  • İzmir13°C

FEVZİ KESKİNOĞLU ANADOLU LİSESİ, YABANCI KONUKLARINI MİSAFİR ETTİ

Fevzi Keskinoğlu Anadolu Lisesi; Erasmus +Programı Okullar Arası Değişim Ortaklıkları /Okul Eğitimi Stratejik Ortaklıklar Faaliyeti kapsamında 2019 yılı Teklif Çağrısı döneminde sunulan 2019-1-PL01-KA229-064927_2 numaralı ve ‘Cross Borders With English’ b

Fevzi Keskinoğlu Anadolu Lisesi, yabancı konuklarını misafir etti

30 Mart 2022 Çarşamba 16:01

Bu haber toplam 1797 defa okunmuştur

Fevzi Keskinoğlu Anadolu Lisesi, yabancı konuklarını misafir etti

Fevzi Keskinoğlu Anadolu Lisesi; Erasmus +Programı Okullar Arası Değişim Ortaklıkları /Okul Eğitimi Stratejik Ortaklıklar Faaliyeti kapsamında 2019 yılı Teklif Çağrısı döneminde sunulan 2019-1-PL01-KA229-064927_2 numaralı ve ‘Cross Borders With English’ başlıklı proje için 14/02/2022-18/02/2022 tarihleri arasında Polonya, Portekiz ve İtalya’dan gelen 18 öğrenci ve 6 öğretmeni misafir etti.

Projenin ilk LTT faaliyeti Türkiye’de gerçekleştirildi. Bu faaliyet kapsamında okul tanıtımı, hoş geldiniz programı, Akhisar Gezisi, MUN Simulasyonu, Ülke Tanıtım Dersleri, Manisa Gezisi, öğrenciler tarafından  İngilizce ders anlatımları Efes, Şirince ,Selçuk Gezileri gerçekleştirilmiştir.

Türkiye’deki hareketliliğin hemen sonrasında; Okul Müdürü Yasin Doru ve İngilizce Öğretmeni Yasemin Adakçı  ile Nida Nur Sezer, Ozan İlbeyli, Mete Seven, Mehmet Yiğithan  Arda, Gülsüm İdil Sökmen ,Rıza Okat adlı öğrenciler İtalya’ya ardından Okul Müdürü Yasin Doru, İngilizce Öğretmeni Ercüment Tezal , Edebiyat Öğretmeni Asuman Yürekli ile  Caner Akpınar

Yunus Emre Kultaş, Ahsen Şalgam, Eyüpcan Kök, İzzet Efe Deretarla, Asrın Nur Yaşarlar ,Fulden  Tiryaki adlı öğrenciler ise Portekiz’e seyahat ederek,  bulundukları ülkelerde 1 hafta boyunca çeşitli öğrenme ve öğretme etkinliklerine katılmışlardır.

xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx

Tüm bu sosyal, kültürel ve eğitimsel çalışmaların sonucunda öğrencilerimiz farklı deneyimler kazanmış ve projemizin temel amacı olan İngilizce konuşma becerilerini geliştirmişlerdir.

Öğrencilerimiz; yeterli teorik İngilizce bilgisine sahip olmalarına rağmen pratikte, gerçek hayatta İngilizce konuşmakta çoğu zaman zorlanmaktadırlar. Bunun en önemli sebepleri arasında öğrencilerimizin dışarıdaki dile sınırlı miktarda maruz kalmaları ve çok fazla konuşma fırsatına sahip olmamalarıdır. Bu proje; okul dışında, gerçek hayatta birçok alanda İngilizce konuşma fırsatı yakalayan öğrencilerimize dil edinimi açısından büyük katkı sağlamaktadır.

Yorumlar